PENDIENTES DE 1º DE CIENCIAS: Examen de marzo

Pulsa en el siguiente enlace para ver o descargar los bloques aprobados en el pasado examen del 4 de marzo:

resultados de la prueba de marzo

Para comentar el examen ponte en contacto conmigo, a través de trus profesores de 2º, o mediante un e-mail a inforbachillerato@gmail.com, o en el Departamento de Matemáticas.

JORNADAS sobre el SIGLO XIX

• Presentación para PowerPoint (incluye las "notas" de cada diapositiva)
• Ponencia por diapositiva, en PDF

dudas y consultas en el e-mail: inforbachillerato@gmail.com

INTRODUCCIÓN

Durante los 2000 años siguientes a la Grecia Clásica, la Geometría que Euclides construyó a partir de axiomas y Lógica perduró y acabó convirtiéndose en VERDAD ABSOLUTA, y en modelo de construcción del Conocimiento. Sin embargo, a lo largo del siglo XIX se vio que la Geometría Euclidiana no bastaba para describir la realidad física, y se encontraron nuevas geometrías y se revisaron las formas de construir el conocimiento. Pero al intentar construir las Matemáticas comenzaron los problemas de VERDAD. Se llegó a un punto en el que parecía que nada funcionaba y que no iba a ser posible obtener ninguna verdad ni ningún conocimiento, pues los fallos se encontraron en el punto de partida de la Lógica y la Teoría de Conjuntos, que eran las bases naturales sobre las que empezar a construir. Es más, parecía incluso que iba a ser imposible encontrar bases sólidas sobre las que levantar el edificio de las Matemáticas, que estuvo tambaleándose hasta bien entrado el siglo XX.

Ejercicios de geometría para preparar el próximo exámen

Exámen de Geometría 22 febrero

Ya sabéis que para verlo bien debéis pinchar sobre la imagen del documento

Unidad 4. El movimiento

1. Conceptos básicos:
• Trayectoria
• Desplazamiento
• Vector, componentes, módulo. Componentes a partir de sus extremos.
• Suma de vectores

Materiales para visualizar las explicaciones:

• Trayectoria.Desplazamiento
• Vectores. Suma de vectores

Actividades:

ü Ejercicios de vectores sobre cuadrícula del sistema de referencia

ü Medida real de trayectoria y desplazamiento

ü Ejercicios de cambio de unidades en el sistema métrico decimal

2. Función distancia-tiempo. Velocidad y aceleración.

Materiales que utilizaremos:

distancia tiempo programa ejecutable visual basic distancia-tiempo

velocidad y aceleración programa visual basic velocidad-tiempo y velocidad media

Actividades:

ü Fichas con ejercicios sobre lo estudiado en el apartado

3. Tipos de movimientos rectilíneos según si varía o no su velocidad.

• movimiento uniforme, la velocidad se mantiene constante. Fórmulas del m.r.u

• movimiento uniformemente acelerado , la velocidad cambia. Fórmulas del m.r.u.a.

Materiales

para visualizar las explicaciones:

1º

2º

Actividades:

ü Fichas con ejercicios sobre lo estudiado en el apartado

Evaluación

Funciones

Enlaces que usaremos para este tema

Para repasar

Para practicar: 1º 2º

Enlaces que utilizaremos para aprender mucho sobre Números

En la siguiente página encontraremos apuntes y ejercicios de todos los temas, te servirá para repasar el de los números enteros. Para estudiar el tema de las fracciones empezaremos por el tema 10 de esta página pincha aquí para entrar

Para repasar las fracciones entra recuerda que debes ir tomando apuntes en tu cuaderno.

Para hacer ejercicios de fracciones entra aquí

Para repasar DIVISIBILIDAD

Entra en clic en la actividad Criterios de divisibilidad

¿Cómo multiplicaban los mayas?

Antes que nada ¿sabes algo de la civilización maya?.

Investiga y anota en tu cuaderno los principales datos:

¿Donde y cuándo tiene lugar esta civilización?. ¿Cómo y por qué se extinguió?.

Después entra al vídeo para ver como hacían las multiplicaciones

Actividades segundo trimestre

Ya sabéis que en esto del blog el orden es al contrario, lo primero que se ve es lo último aparecido.

Lo importante es que te sirva de guión para no perderte ninguna de las actividades que vamos a ir realizando en clase durante este trimestre y que deberán aparecer en tu cuaderno de clase y casa.